jueves, 20 de junio de 2013
miércoles, 12 de junio de 2013
PLANIFICAR ACTIVIDADES INTEGRANDO LAS TICS
El docente innovador, crea,
inventa, participa, se adapta al aprendizaje permanente buscando estrategias y
se capacita constantemente porque el esta convencido que una educación sin renovación
no lleva al camino anhelado que es el el de ir a la par con el conocimiento del
nuevo milenio.
Pasos y recursos para planificar
con tics.
Para cumplir con estos pasos se
deben integrar a la institución,
docentes y a todos los que conforman el plantel educativo
Cada institución es diferente de
otra cada una posee características distintas, es por ello que primero se debe
evaluar a la institución y darse cuenta cuales son los puntos fuertes y débiles
que posee en referencia a lo que es las tics.
·
Determinar cuáles son los pasos pedagógicos.
·
Conformar un grupo de gestión
·
Desarrollar un diagnóstico de las tics
·
Determinar un grupo de referentes de las tics.
Clases innovadoras con las notebooks,
es algo muy novedoso que se ha implementado en el ámbito educativo, es una
computadora portátil de fácil manejo donde los alumnos pueden investigar y
elaborar proyectos educativos con acceso a internet .
Pizarra Digital Simple e
Interactiva, la primera es con ayuda de un ordenador en la cual se va a
reflejar los datos de la computadora en
la misma y con el mouse el docente podrá ayudarse, la segunda es una pizarra
donde el estudiante puede interactuar directamente con ella.
Todo este uso de las tics es una
herramienta innovadora que el docente puede utilizar, para hacer las clases más
dinámicas y atractivas para el estudiante, enviar una tarea por medio de una
red social es algo mas significativo para el estudiante ya que de esta manera el estudiante buscara aprender mas cada dia y las clases se tornaran mas colaborativas ya que se podran comunicar con mas compañeros para elaborar sus trabajos de clases.
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